PROFIL

FSTT UNDIKMA berdiri sejak 1 Juli 1968 dengan status terdaftar berdasarkan SK Direktorat Pendidikan Tinggi c.q. Dinas Perguruan Tinggi Swasta/Kedinasan Pusat Nomor 171/PT/III/1968 tanggal 19 Juli 1968 dengan nama Fakultas Keguruan dan Ilmu Eksakta (FKIE) dengan juruan Ilmu Pasti Alam. Namun Pada tahun1974, FIKE ditutup sementara karena keterbatasan mahasiswa dan selanjutnya dibuka kembali pada tahun 1980. Pada tahun 1980, FKIE dengan jurusan Biologi diaktifkan kembali sesuai surat Kopertis Wilayah VI Tanggal 6 Agustus 1980 Nomor 496/i-a/KPT-6/1980.

Berdasarkan SK Mendikbud tanggal 29 Nopember 1984 Nomor 0603/0/1984 tentang Penyesuaian Jalur, Jenjang dan Program Pendidikan dan Penataan Kembali nama unit, jurusan, program studi, status terdaftar pada perguruan tinggi swasta dalam lingkungan Kopertis Wilayah VIII, FKIE berubah menjadi FPMIPA IKIP Mataram dengan jurusan Pendidikan Biologi Program S1 dan D3 dengan status Terdaftar. Kemudian pada tahun 1986 kekurangan guru Matematika di NTB membuka peluang bagi FPMIPA IKIP Mataram untuk membuka Jurusan Pendidikan Matematika Program D3. Pada tahun 1990 Jurusan Pendidikan Biologi beralih status menjadi Diakui, dan pada tahun 1998 sesuai dengan SK 71/Dikti/Kep/1998 Tanggal 4 Maret 1998 Jurusan Pendidikan Matematika mengalami perubahan dari Program D3 ke S1 dan pembukaan Jurusan Pendidikan Kimia di tahun yang sama. Selanjutnya, Jurusan Penddikan Fisika dibuka pada tahun 2006 dengan Ijin Penyelenggaraan Nomor 1196/D/T/2006 tanggal 12 April 2006.

Di tahun 2019 FPMIPA IKIP Mataram menambah pembukaan program studi baru, yaitu Pendidikan Teknologi Informasi. Pada tanggal 2 Agustus 2019 Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Mataram bergabung dengan Universitas Nusa Tenggara Barat (UNTB) dengan nama Universitas Pendidikan Mandalika (Undikma), dan secara yuridis SK Pendirian Undikma dikeluarkan Kemenristek Dikti dengan nomor 953/KPT/I/2019 tertanggal 23 September 2019. Selanjutnya, perubahan nomenklatur UNDIKMA ditetapkan berdasarkan Peraturan YPIM tentang Statuta UNDIKMA nomor 32/A1/YPIM/XI/2019 dan Sistem Organisasi dan Tata Kerja (SOTK) UNDIKMA nomor 35/A1/YPIM/XII/2019, di mana 4 Program Studi S1/D3 eks-UNTB bergabung dengan program studi yang ada di FPMIPA IKIP Mataram, dan selanjutnya berubah nama menjadi Fakultas Sains, Teknik, dan Terapan (FSTT) UNDIKMA. Sampai saat ini, ada 9 (sembilan) program studi S1/D3 di bawah FSTT UNDIKMA, yaitu: Pendidikan Biologi (S1), Pendidikan Matematika (S1), Pendidikan Kimia (S1), Pendidikan Fisika (S1), Pendidikan Teknologi Informasi (S1), Kehutanan (S1), Teknik Sipil (S1), Teknik Pertambangan (D3), dan Arsitektur (D3).

VISI

Menjadi Fakultas Berdaya Saing Global, Inovatif, Produktif, Berkarakter dan Berwawasan Entrepreneur dalam Bidang Pendidikan, Sains, Teknik, dan Ilmu Terapan.

Penjelasan Visi FSTT Universitas Pendidikan Mandalika sebagai berikut.

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan berkualitas dan berdaya saing global untuk menghasilkan sumber daya manusia yang inovatif, produktif, berkarakter, dan berwawasan entrepreneur dalam bidang pendidikan, sains, teknik, dan ilmu terapan.
2. Mengembangkan penelitian yang unggul, inovatif, dan berkelanjutan di bidang pendidikan, sains, teknik, dan ilmu terapan guna memperkaya khasanah ilmu pengetahuan, mendukung proses pembelajaran, serta memberikan kontribusi nyata dalam pengabdian kepada masyarakat.
3. Melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat yang responsif, integratif, berbasis riset, berwawasan entrepreneur, serta berlandaskan kearifan lokal untuk memecahkan permasalahan nyata dan mendorong pemberdayaan masyarakat.
4. Membangun jejaring kerjasama strategis dan kemitraan yang saling menguntungkan pada tingkat regional, nasional, dan internasional dalam bidang pendidikan, sains, teknik, dan ilmu terapan guna memperkuat implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi dan meningkatkan daya saing global.
5. Menyelenggarakan tata pamong dan tata kelola kelembagaan yang profesional, transparan, akuntabel, adaptif, dan berorientasi pada peningkatan mutu untuk menjamin keberlanjutan dan kualitas Tri Dharma Perguruan Tinggi.

TUJUAN

1. Menghasilkan lulusan yang unggul, inovatif, produktif, berkarakter, dan berwawasan entrepreneur sehingga mampu bersaing secara global dalam bidang pendidikan, sains, teknik, dan ilmu terapan.
2. Meningkatkan kualitas dan relevansi kurikulum, proses pembelajaran, dan sistem penilaian agar sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan dunia kerja dan industri.
3. Menghasilkan penelitian yang bermutu, inovatif, dan berdaya guna dalam bidang pendidikan, sains, teknik, dan ilmu terapan, serta mampu berkontribusi pada pemecahan masalah lokal, nasional, maupun global.
4. Mengembangkan publikasi ilmiah, paten, karya inovasi, dan produk terapan sebagai bentuk produktivitas akademik yang mendukung pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta peningkatan daya saing bangsa.
5. Menyelenggarakan program pengabdian kepada masyarakat yang integratif dan berbasis hasil riset, berorientasi pada pemberdayaan masyarakat, pemanfaatan kearifan lokal, dan penguatan jiwa kewirausahaan.
6. Memperluas jejaring kerjasama dan kemitraan dengan institusi pendidikan, lembaga penelitian, dunia usaha dan industri, serta organisasi internasional untuk memperkuat daya saing dan memperluas dampak Tri Dharma Perguruan Tinggi.
7. Mewujudkan tata kelola kelembagaan yang transparan, akuntabel, profesional, adaptif, dan berkelanjutan guna mendukung tercapainya kualitas pendidikan tinggi yang sesuai dengan standar nasional dan internasional.
8. Meningkatkan kapasitas sumber daya manusia (dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa) melalui pengembangan kompetensi, pelatihan, sertifikasi, dan penguasaan teknologi digital serta bahasa asing.
9. Mendorong terciptanya budaya akademik yang inovatif, kolaboratif, dan berintegritas tinggi untuk mendukung pencapaian visi fakultas sebagai pusat unggulan dalam bidang pendidikan, sains, teknik, dan ilmu terapan.

STRATEGI

Pendidikan

1. Mengembangkan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang adaptif terhadap kebutuhan industri, masyarakat, dan perkembangan global.
2. Mengintegrasikan soft skills, literasi digital, dan kewirausahaan ke dalam proses pembelajaran.
3. Meningkatkan mutu dosen melalui program sertifikasi, pelatihan pedagogi, teknologi digital, dan kompetensi internasional.
4. Mendorong penggunaan model pembelajaran inovatif.
5. Memperkuat sistem penjaminan mutu internal untuk menjamin keberlanjutan peningkatan kualitas pembelajaran.

Penelitian

1. Meningkatkan jumlah dan kualitas riset unggulan berbasis isu lokal, nasional, dan global di bidang pendidikan, sains, teknik, dan ilmu terapan.
2. Mendorong publikasi ilmiah bereputasi (SINTA 2–1, Scopus, WoS) serta menghasilkan paten, HKI, dan produk inovatif.
3. Mengembangkan pusat studi dan laboratorium riset tematik sebagai motor penggerak penelitian lintas disiplin.
4. Memberikan insentif dan dukungan pendanaan riset baik dari internal maupun eksternal (hibah nasional dan internasional).
5. Meningkatkan kolaborasi penelitian dengan mitra industri, pemerintah, dan lembaga internasional.

Pengabdian kepada Masyarakat

1. Melaksanakan pengabdian berbasis hasil riset dan inovasi untuk memberikan solusi nyata bagi permasalahan masyarakat.
2. Mendorong program pengabdian yang integratif, partisipatif, dan berbasis kearifan lokal, sehingga berdampak langsung bagi kesejahteraan masyarakat.
3. Mengembangkan program inkubasi bisnis dan start-up berbasis hasil riset mahasiswa dan dosen.
4. Memperkuat keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tematik, PkM kolaboratif, dan Technopreneurship.

Kerjasama dan Jejaring

1. Membangun kerjasama strategis dengan perguruan tinggi, lembaga riset, dunia usaha, dan industri di tingkat regional, nasional, maupun internasional.
2. Mengembangkan program student exchange, joint research, dan visiting professor.
3. Memperluas akses hibah kerjasama dari lembaga pendanaan nasional maupun internasional.
4. Mendorong partisipasi dosen dan mahasiswa dalam forum ilmiah internasional (conference, seminar, workshop).

Tata Kelola dan SDM

1. Menerapkan tata pamong yang transparan, akuntabel, profesional, dan adaptif berbasis digitalisasi sistem manajemen.
2. Mengembangkan sistem reward and punishment untuk meningkatkan kinerja sivitas akademika.
3. Memperkuat kompetensi dosen dan tenaga kependidikan melalui pendidikan lanjut, sertifikasi, dan pelatihan profesional.
4. Mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam mendukung layanan akademik dan non-akademik.
5. Mewujudkan fakultas yang berbudaya kerja unggul, dengan menekankan pada integritas, inovasi, kolaborasi, dan orientasi hasil.

Dokumen Pengembangan Fakultas Sains Teknik dan Terapan Universitas Pendidikan Mandalika 

Dokumen Kelembagaan Fakultas Sains Teknik dan Terapan Universitas Pendidikan Mandalika